Colegio a Distancia Virtual Acelerado

INSCRIPCIÓN ==>  para bachillerato a distancia en ciencias (acelerado) o bachillerato técnico (opción certificado competencias Senescyt), descuento por referencias

Jueves, 12 Mayo 2016 13:24

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Escrito por Eol3Ec SoyEC

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Educación on line Ecuador

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Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (tic) como; Internet, computación móvil, gamificación, realidad virtual y aumentada hacen que el aprendizaje sea autónomo, interactivo y en red, el acceso a redes sociales de contenidos, objetos de aprendizaje (oa), cursos masivos abiertos y en línea (mooc) y a los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (evae) cambian el ciclo del aprendizaje y el rol del docente y estudiantes en el aula, el reto de los tutores es que junto a sus estudiantes conviertan los contenidos en conocimiento.

Con los entornos virtuales de aprendizaje y enseñanza (EVAE) se implementan cursos on line, aulas y campus virtuales, objetos de aprendizaje, espacios en donde estudiantes y tutores (docentes) interactúan con recursos y actividades.

La solución no es únicamente tecnológica, requiere planificación académica, docentes con conocimiento para compartir, metodologías para convertir material educativo en recursos instruccionales digital y lo más importante Tutores Digitales.

Quienes somos

Educación On Line Ecuador (Eol3Ec), es un emprendimiento social que busca reducir la segunda brecha digital promoviendo; formación de Tutores Digitales, creación de cursos virtuales y el bachillerato a distancia y por Internet, se enmarca en la economía social del conocimiento.

Nace desde la participación de su coordinador Héctor Revelo Herrera, (@hectorrevelo), en diferentes proyectos y redes de TIC Sociales como; Red MigranteEcuatoriano.Ec, Red Infodesarrollo, CETID, MachangaraSoft, Redes Ciudadanas Virtuales, Red Ciudadanía Participativa, Voto Transparente, Abogados.Ec y ahora Educación On Line Ecuador, a esta iniciativa se unen los promotores del Colegio a Distancia Jean Peaget y varios docentes investigadores de la ESPE.

En 2008 ganamos el reconocimiento de ISOC a la mejor iniciativa de e-participación, en 2014 ganamos el reconocimiento con el mejor ensayo sobre transparencia y e-participación por la red innovación, en el 2015 fuimos seleccionados como finalistas en la convocatoria del Banco de Ideas de la Senescyt.

Servicios de Eol3Ec

Campus virtual

Espacio para que tu institución cuente rápidamente con un Entorno Virtual de Aprendizaje y Enseñanza (EVAE) en la plataforma de Educación Online Ecuador (Eol3Ec) www.educaciononline.edu.ec .

Servicios:

Campus virtual en plataforma Eol3Ec, incluye servidor y entorno virtual de aprendizaje y enseñanza (EVAE)

Hosting con capacidad para un buen número de participantes concurrentes
Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje listo para usar (EVAE)
Posicionamiento en buscadores de Internet

2. Aulas virtuales

Configurar tu malla curricular o catálogo de cursos en el campus virtual, diseño e implementación macro curricular.

Servicios:

Malla curricular o catálogo de cursos implementado en tu campus virtual
Manual y capacitación del rol de la secretaría digital y de gestores académicos
Diseño curso modelo para plantilla de sus cursos on line

3. Cursos on line

Acompañamiento a tutores digitales en diseño e implementación del plan microcurricular, recolección, selección y publicación de recursos y actividades de aprendizaje en el curso on line.

Servicios:

Acompañamiento en el diseño del plan microcurricular con recursos y actividades.
Acompañamiento en la recolección, selección y publicación de recursos y actividades
Implementar curso on line

4.- Formación de Tutores Digitales

Las aulas virtuales ofrecen a estudiantes y docentes entornos personalizados de aprendizaje, al finalizar la formación como Tutores Digitales tendrán una o más aulas virtuales funcionando bajo su propio control y dominio.

La formación de Tutores Digitales consta de cuatro módulos, al finalizar estará en la capacidad de publicar sus recursos y actividades en entornos virtuales de aprendizaje e interactuar con sus estudiantes creando un ambiente de construcción de conocimiento.