Hector Revelo H.
Soy Ecuatoriano, Ingeniero en Sistemas de la Universidad de la Fuerzas Armadas ESPE, magister en Gestión de Tecnología de la Universidad Central del Ecuador UC, Cursando Maestría en Inteligencia Artificial UNIR, estudios de diplomado en Tecnología y Desarrollo Local en FLACSO, candidato a Ph.D en la Universidad Nacional de La Plata, Argentina, mis áreas de interés son; Modelo de Educación Conectivista, Ciudadanía Digital, TIC Sociales, Economía Digital y Derechos en Internet. Coordinador de Emprendimiento e Innovación de ESPE Sede Santo Domingo, Coordinador del Proyecto Social Colegio a Distancia y por Internet - Jean Peaget.
Crea tu Startup: Desarrolla tu idea con el mejor modelo de negocios
Descubre el Business Model Canvas, el sistema que está revolucionando los modelos de negocio y que usan la mayor parte de las startups tecnológicas de todo el mundo de la mano de Steve Blank, uno de los gurús más reconocidos en Silicon Valley, y gran conocedor de las claves de éxito en la creación de startups.
Su experiencia nos guiará en este genial curso, con contenido en castellano en exclusiva para la plataforma UniMOOC.
Curso on line Vulnerabilidades ante desastres socionaturales
De: MARIA JOSE VILCHES GARCIA <Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. >
Fecha: 10 de agosto de 2016, 16:56
Asunto: Re: Extensión plazo Trabajo final Vulnerabilidades ante desastres socionaturales 2
Para: "Héctor Revelo H." <Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
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Estamos también muy sorprendidos porque estamos finalizando el curso y se augura una tasa inédita de finalización exitosa. Hasta el momento, más de 5 mil personas han aprobado el curso!
Vulnerabilidades ante desastres socionaturales II, curso desarrollado por el Centro de Investigación en Vulnerabilidades y Desastres Socionaturales (CIVDES) de las Facultades de Ciencias Sociales y de Arquitectura y Urbanismo, y del Observatorio de la Reconstrucción (OR), ambos organismos de la Universidad de Chile.
Este curso es 100% online y dura 6 semanas; podrá acceder a él a cualquier hora y desde cualquier lugar. El inicio oficial es el martes 5 de julio de 2016, a las 8:00 horas (Hora Chile).
El curso abierto “Vulnerabilidades ante desastres socionaturales” busca aportar a la comprensión de estos desastres para el trabajo en los procesos de vulnerabilidad social, con especial atención a la territorialidad, identidad social y participación ciudadana.
El curso consta de 4 módulos de contenidos. Cada uno de ellos incluye, como material obligatorio, 2 o 3 videoclases, además de material audiovisual y una entrevista con un algún experto o actor social. Se ofrece además material complementario, consistente en una serie de recursos digitales, cuya revisión no es obligatoria.
Como actividad final del curso, los/as participantes deben desarrollar un trabajo escrito, el que será evaluado por alguno/a de sus compañeros/as, utilizando una pauta de evaluación que proveerá el equipo docente.
Módulo 1. Desastres Socionaturales y Vulnerabilidad Social
1.1. Conceptos teóricos básicos
1.2. Los desastres como fenómenos socionaturales: La vulnerabilidad como fenómeno social
1.3. Desastres socionaturales y vulnerabilidad social en el contexto latinoamericano
Módulo 2. Comprensión del Territorio e Identidad Local
2.1. Herramientas para aprehender el territorio
2.2. Procesos de construcción de la identidad local
Módulo 3. Ciclos Del Desastre: Prevención, Emergencia y Reconstrucción
3.1. Prevención, reacción y emergencia
3.2. Reconstrucción
Módulo 4. Intervención Psicosocial y Participación Ciudadana y Comunitaria
4.1. Modelos de intervención social en desastres socionaturales
4.2. Metodologías participativas y fomento de la organización social
CyberConference
El único objetivo del evento es recaudar dinero para depositar en una cuenta bancaria oficial que sea destinada para los damnificados del terremoto ocurrido el 16 de abril.
Para estas charlas contaremos casi en su totalidad por expertos de sectores gubernamentales, quienes se han ofrecido voluntariamente e inclusive sus propias instituciones están respaldando. Un par de charlas será impartida por dos empresas privadas.
El tema de ciberseguridad abarca muchos campos en diferentes sectores de industria, y es por eso que se hablará de unos específicos, pro ejemplo:
- Como impacta los riesgos informáticos en el sector eléctrico
- Estrategias militares para ciberguerra
- Manejo de incidentes en un CSIRT platicado por quienes administran uno
- Que tan complicado es en la práctica manejar un incidente
- Seguridad en los sistemas SCADA que muchas empresas poseen, como petroleras, hidroeléctricas, manufactura, procesamiento de bebidas, calderas, etc, hasta plantas nucleares.
- Implementación de un framework de ciberseguridad alineado con cobit
- Evidencia digital
Lugar:
Av. 12 de Octubre N24-739 y Av. Cristóbal Colón
Edificio Boreal, Salon de Eventos
Telf: +593 2 382 6909 / Móvil: +593 99 275 1705
Email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Recursos de Información en desastres, sismos en Ecuador
#EcuadorUnido
La información es un recurso valioso y más aún en momentos de crisis, estamos pasando un momento difícil en el país, y se requiere información, presentamos el curso on line (MOOC) "Recursos de información en desastres, sismos en Ecuador" en donde encontrán información sobre; que es un sismo, plan familiar, cómo buscar a familiares, como preparar kits de ayuda humanitaria y donde entregarlos, como ser voluntario, emprendimiento después de crisis, y otros temas más. Curso on line
Registro
Curso Seguridades, delitos informáticos y evidencia digital
Curso
Seguridades, delitos informáticos y evidencia digital
Abierto, inicia el momento que Usted se matricula
Semipresencial, inicia lunes 6 de junio del 2016
¿Tiene la sensación que le han robado información?, ¿Han intentado acceder a su computador sin autorización?, ¿Le han agredido o infamado por correo electrónico o redes sociales?, conozca sobre los delitos informáticos en el Ecuador, la manera de respaldar y obtener evidencia digital
Objetivo del curso
Estudiar los delitos informáticos y la evidencia digital
Contenido
Bloque 1: Impacto de las TICs en la Sociedad
Bloque 2: Delitos Informáticos - Cybercrime
Bloque 3: Delitos informáticos en Ecuador
Bloque 4: Evidencia digital
Instructor
Héctor Revelo Herrera Ph.D (c)
Perito Informático del Consejo Nacional de la Judicatura, miembro del Observatorio Iberoamericano de Protección de Datos
Juan José Paez Ph.D (c)
Dr. Jurisprudencia, Abogado, Ms. Docencia Universitaria, Perito Forense en Criminalistica, Perito Forense en Informática Jurídica Forense.
Aval
Centro Ecuatoriano de Transferencia y Desarrollo de Tecnologías en Informática y Derecho (CETID)
TS-Trust, Eol3Ec
TALLER Protección de niños, niñas y adolescentes en Internet y redes sociales
La falta de control, el desconocimiento, el exceso de la confianza hace que los niños, niñas y adolescentes caigan en amenazas y malos hábitos en el uso de las tecnologías de la información y comunicación. El Internet, redes sociales virtuales y aplicaciones móviles son instrumentos usados por personas inescrupulosas para ofender, atentar y afectar los derechos de los ciudadanos de cualquier edad que usamos estos medios de información y comunicación. ¿Las niñas y niños de hasta 10 años deben tener cuentas en redes sociales?, ¿Al terminar la educación básica quiénes son sus amigos?, ¿los amigos en redes sociales son amigos?, ¿Compartir tus fotos y datos personales te hace vulnerable a redes de trata y de drogas, que puedes hacer para evitar caer en esas redes?, ¿Cómo protegemos nuestros datos de carácter personal?.
Objetivo: Conocer las principales amenazas que se tiene Internet y redes sociales, conocer herramientas, controles y recomendaciones para minimizar la ocurrencia de situaciones no deseadas.
Dirigido a: Padres de familia, tutores, maestros, líderes de jóvenes, y toda persona que desee prevenir riesgos derivados del uso de las nuevas tecnologías.
Contenido.
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Principales amenazas y descuidos que afectan a NNA y adolescentes en Internet y redes sociales.
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Consejos de prevención y buen uso de las TICs, consejos para niños y adolescentes de 8 a 10 años, consejos para niños y adolescentes de 11 a 13 niños, consejos para jóvenes de 14 a 15 años, consejos para jóvenes mayores de 15 años
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Conoce los delitos en Internet y redes sociales, como prevenirlos y actuar frente a ellos.
Modalidad: Taller presencial, de 2h30 horas
Solicita una charla en tu institución
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Próxima charla: Martes 23 de febrero en el MIC de 15h00 a 17h30, Costo 5 usd, solicita becas en Tababela Oe1-60 y Antonio de la Torre │ MIC - Museo Interactivo de Ciencia | Chimbacalle, Sur | Quito, Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Quienes somos
Educación On Line Ecuador (Eol3Ec), es un emprendimiento social que busca reducir la segunda brecha digital promoviendo; el Conectivismo y Aprendizaje en Red, la formación de Tutores Digitales, creación de cursos virtuales con agentes inteligentes (IA), bachillerato a distancia y por Internet para Jóvenes y Adultos (EPJA), se enmarca en la economía social del conocimiento.
En 2022 Eol3Ec ingresa al mundo de los Agentes Inteligentes, se despliegan más de 80 agentes compañeros de estudio, se realizan dos publicaciones de libros, Educación Superior Innovadora: Educación Bimodal, Competencias, Recursos Tecnológicos, Cap. VII Conectivismo, conocimiento libre y asistentes inteligentes para planificación curricular por competencias y resultados de aprendizaje Link libro 1 , Las tecnologías de la información y la comunicación en contextos de Iberoamérica una mirada desde la práctica, Cap. VI Conectivismo, nodos humanos y no humanos en el aprendizaje, modelo educativo, tutores y asistentes inteligentes, sistema motor para el asistente inteligente compañero de aprendizaje y ayudante de estudio Link libro 2
Nace desde la participación de su coordinador Héctor Revelo Herrera, (@echthor), en diferentes proyectos y redes de TIC Sociales como; Red MigranteEcuatoriano.Ec, Red Infodesarrollo, CETID, MachangaraSoft, Redes Ciudadanas Virtuales, Red Ciudadanía Participativa, Voto Transparente, Abogados.Ec y ahora Educación On Line Ecuador, a esta iniciativa se unen los promotores del Colegio a Distancia Jean Peaget y varios docentes investigadores de la ESPE.
Como pasos previos en 2008 logró el reconocimiento de ISOC a la mejor iniciativa de e-participación, en 2014 ganó el reconocimiento con el mejor ensayo sobre transparencia y e-participación por la red innovación, en el 2015 fue seleccionado como finalista en la convocatoria del Banco de Ideas de la Senescyt.
Contacto:
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@echthor
https://www.linkedin.com/in/hectorrevelo
+593997446739
VI Jornadas de Ingeniería de Sistemas Informáticos y de Computación y del XIII Congreso Iberoamericano de Informática Educativa y Discapacidades, nos permitimos hacerle llegar el material promocional de las JISIC – CIED 2015
Reciba un cordial saludo de parte del comité organizador de las de las VI Jornadas de Ingeniería de Sistemas Informáticos y de Computación y del XIII Congreso Iberoamericano de Informática Educativa y Discapacidades, nos permitimos hacerle llegar el material promocional de las JISIC – CIED 2015
Así mismo, hacemos llegar vía correo electrónico dicho material publicitario, solicitándole de la manera más comedida su ayuda para que este sea promocionado a través de su sitio web oficial, redes sociales y además anticipamos nuestro agradecimiento por difundir la información con sus bases de datos de clientes y colaboradores quienes podrían tener interés en participar de este evento, contribuyendo además con el éxito del mismo.
Nos suscribimos reiterándole nuestros sentimientos de alta estima y consideración.
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Inscripción bachillerato
Quito - Colegio Jean Peaget , Acuerdo Ministerial 200-09.
Balzar Oe1-27 y Av. Maldonado.
Teléfono: +593997446739
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Inscripción cursos on line
REQUISITOS PARA CURSO GENERACIÓN DE IDEAS DE INNOVACIÓN Y NEGOCIOS:
- Contar con el auspicio de una asociación, mayor información al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
- Costo por cada participante es de 40 USD. (Descuentos hasta 70% por grupos).
- Los pagos hacerlos en la cuenta de ahorros 8047034300 del Banco General Rumiñahui a nombre de Hector Revelo Herrera.
REQUISITOS PARA CURSOS DE TUTORES 2.0:
- Tener creada una cuenta de correo electrónico de Gmail.
- Contar con el auspicio de una organización o institución educativa.
- Cada módulo dura tres semanas, recibe un certificado que acredita 40 horas otorgado por el ISTRA (www.istra.edu.ec) y Eol3Ec.
- Costo por módulo es de 50 usd (se aplican descuentos por organización o institución educativa) mayor información al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Teléfono: 593-9-97446739 / (02) 6001533 / (02) 3081147
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Información de Colegios a distancia a nivel nacional
Noticias
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Santo Domingo Ec: Por qué la Inteligencia Competitiva (IC) + Inteligencia Artificial (IA) y las ventas son el motor de nuestra provincia
En el dinámico ecosistema económico de Santo Domingo de los Tsáchilas, los datos nos cuentan una historia de oportunidad y desafío. Con un tejido empresarial que supera las 30,900 unidades, nuestra provincia no solo es un nodo logístico, es un gigante comercial y agrícola. Sin embargo, los datos de inteligencia competitiva revelan una verdad ineludible: el crecimiento sostenible ya no depende del capital, sino de la inteligencia aplicada a las ventas. El Panorama real: El comercio, la agricultura y ganadería, como protagonistas El Comercio al por mayor y menor se erige como la columna vertebral: Volumen de Ventas sector Comercio: Representa el 66.89% de las ventas totales de la provincia (más de $2,295 millones anuales). Fuerza Laboral: Emplea a más…Escrito el Miércoles, 04 Marzo 2026 08:27 en Competencias en Comercialización y Ventas ¡Deja el primer comentario! Leer 1723 veces
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La hoja de ruta digital: Optimizando el sector comercio a través de un Mapa de Procesos ERP
Competencia 06 - Módulo 4461 (2) Análisis de datos de los negocios El comercio de una PYME no se trata solo de adquirir, producir y vender; se trata de gestionar la información a la velocidad del mercado. Muchos emprendedores (empresarios) sienten que sus datos están "dispersos" en facturas, chats de WhatsApp y hojas de Excel. La solución no es solo un software, sino un Mapa de Procesos integrado que funcione como el sistema nervioso de la empresa. ¿Cómo se ve un Mapa de Procesos en una PYME? Para que un ERP sea efectivo, debe conectar tres niveles críticos. A continuación, desglosamos cómo fluye el valor en un negocio de comercio: 1. La Estrategia: Inteligencia de Negocios (BI) En el comercio,…Escrito el Sábado, 21 Febrero 2026 18:47 en Competencias en Comercialización y Ventas ¡Deja el primer comentario! Leer 2633 veces
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Estrategia, Datos y Territorio: El desarrollo económico de Pichincha a través de la inteligencia de datos
Introducción: El Contexto de la Provincia 17 En el año 2026, la economía del Ecuador ha dado un giro definitivo hacia la digitalización y la toma de decisiones basada en evidencia. La Provincia de Pichincha, como motor administrativo y financiero del país, lidera esta transformación. Sin embargo, el liderazgo no es estático; requiere de profesionales capaces de leer entre líneas en las bases de datos de ventas, empleo y exportaciones para anticipar las fluctuaciones de un mercado globalizado. La Inteligencia de Sectores y Mercados ha dejado de ser una disciplina teórica para convertirse en el "sistema de navegación" de las empresas que buscan no solo sobrevivir, sino expandirse en el dinámico ecosistema de la Sierra Centro-Norte. Análisis de los 5…Escrito el Sábado, 14 Febrero 2026 08:09 en Competencias en Comercialización y Ventas ¡Deja el primer comentario! Leer 3005 veces
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Sintonizando la educación con la realidad productiva: La urgencia de la capacitación en competencias laborales
En el panorama económico actual de América Latina y el Caribe, la educación técnica y la formación profesional ya no pueden ser vistas como rieles paralelos desconectados de la realidad productiva. La región enfrenta "trampas de desarrollo" caracterizadas por una baja capacidad para crecer y una institucionalidad débil. Para salir de ellas, es imperativo alinear la oferta educativa con la demanda real de las empresas, transformando el currículo en un motor de empleabilidad y productividad. El caso de Santo Domingo, Ecuador, ofrece una radiografía clara de este desafío y de la hoja de ruta necesaria para cerrar la brecha de habilidades. La Radiografía de Santo Domingo: ¿Qué piden las empresas? Un análisis reciente de 32.696 empresas en Santo Domingo revela…Escrito el Viernes, 06 Febrero 2026 15:23 en Capacitación en Competencias Laborales ¡Deja el primer comentario! Leer 2885 veces
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De la venta de mostrador a la estrategia omnicanal: Por qué se necesitan nuevas competencias en la Comercialización y Ventas
En un entorno donde el comercio electrónico y la logística de última milla definen la competitividad, seguir formando a nuestro personal para la "venta de mostrador" es un error estratégico. La realidad del tejido empresarial ecuatoriano exige una evolución radical en la capacitación en competencias laborales. En este artículo, presentamos la justificación detrás de la actualización de competencias para la Comercialización y Ventas, una propuesta que nace no de la teoría, sino del análisis profundo de las necesidades reales de 32.696 empresas de la Provincia de Santo Domingo y la visión gremial de la CAPEIPI. A continuación, se explican los factores determinantes que guiaron esta reestructuración hacia un modelo basado en logística, e-commerce y negociación B2B. Los factores clave del…Escrito el Domingo, 25 Enero 2026 18:46 en Competencias en Comercialización y Ventas ¡Deja el primer comentario! Leer 437 veces
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Competencias en informática 2026
mas.. De la Ofimática a la Transformación Digital: Una propuesta de capacitación en competencias informáticas basada en la necesidad de 32.000 empresas de la Provincia de Santo Domingo ¿Sigue siendo vigente enseñar "computación" de la misma forma que hace una década? La brecha entre lo que se enseña en las aulas técnicas y lo que exige el mercado laboral es una preocupación constante en América Latina. Para abordar esto, desarrollamos una propuesta de actualización para las Competencias en Informática, alejándonos de la intuición y basándonos estrictamente en la evidencia de la demanda productiva actual. En este artículo, se presenta una reestructuración de competencias fundamentada en el análisis de 32.696 empresas y sus necesidades de formación prioritarias. La propuesta transforma el…Escrito el Jueves, 22 Enero 2026 02:13 en Competencias en Informática ¡Deja el primer comentario! Leer 674 veces
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Hacia un Modelo Educativo Conectivista: Aprendizaje en red con humanidad y reflexión
MECAR - Modelo educativo conectivismo y aprendizaje (difusion-01): Vivimos en una era en la que el acceso al conocimiento ya no depende únicamente de libros o aulas físicas, sino de nuestra capacidad para conectarnos, interpretar y actuar dentro de redes sociales presenciales o virtuales. Sin embargo, este avance tecnológico ha traído consigo un riesgo latente: la tecnocentricidad, es decir, priorizar la conectividad técnica por encima de la reflexión crítica y la dimensión humana del aprendizaje. Ante este desafío, proponemos un modelo educativo basado en el conectivismo y el aprendizaje en red, que no se limite a usar tecnología como un fin, sino como un medio para potenciar la autonomía, el pensamiento crítico, la creatividad y la interacción socio afectiva del…Escrito el Viernes, 26 Diciembre 2025 07:13 en Colegio a Distancia Virtual y por Internet ¡Deja el primer comentario! Leer 724 veces