Uno de los desarrollos más significativos en este nuevo paradigma es la creatividad artificial, considerada una rama emergente del conectivismo. Se refiere a la capacidad de los sistemas de inteligencia artificial (IA) para generar contenido educativo personalizado, replicando de forma parcial las funciones de un docente humano. Según Siemens (2022), estas tecnologías permiten crear entornos de aprendizaje más interactivos, accesibles y adaptados a las necesidades individuales, favoreciendo la comprensión de conceptos complejos y fomentando una participación activa.
La convergencia tecnológica —identificada como NBIC (Nanotecnología, Biotecnología, Tecnologías de la Información y Comunicación, y Ciencias Cognitivas)— está reconfigurando la educación, abriendo paso a modelos donde el aprendizaje es una experiencia en red, distribuida, continua y personalizada.
Importancia para la Educación de Jóvenes y Adultos
Para personas jóvenes y adultas, muchas veces excluidas por modelos educativos tradicionales, el conectivismo representa una alternativa inclusiva, flexible y centrada en la autonomía del aprendiz. Permite:
- Aprender a su propio ritmo.
- Acceder a conocimientos actualizados de forma constante.
- Participar activamente en redes de aprendizaje colaborativo.
- Superar barreras geográficas, tecnológicas o sociales mediante el uso estratégico de plataformas y asistentes inteligentes.
En suma, el conectivismo ofrece una respuesta pedagógica adecuada para los desafíos del siglo XXI, democratizando el acceso al conocimiento y adaptando la educación a las realidades complejas de los estudiantes contemporáneos.
Héctor Revelo Herrera
