• La generación de ideas innovadoras y sostenibles.

• La búsqueda de soluciones a problemas locales.

• La posibilidad de crear pequeñas iniciativas económicas que fortalezcan la autonomía personal y familiar.

• El fortalecimiento del liderazgo y la autogestión.

Uso del conectivismo:

El conectivismo aporta una base fundamental al aprendizaje actual, pues considera que el conocimiento no reside solo en la persona, sino también en las redes que construye. Usar este enfoque en Tercer Curso implica:

• Aprender a buscar, filtrar y compartir información desde múltiples fuentes digitales.

• Crear comunidades de aprendizaje en plataformas virtuales.

• Fortalecer la autonomía al aprender de forma colaborativa y distribuida.

• Adaptarse a una realidad educativa en constante cambio, donde las habilidades digitales son claves.
  
  

En conjunto, el aprendizaje basado en proyectos de emprendimiento y el uso del conectivismo permiten a los estudiantes PCEI desarrollar competencias relevantes para su vida personal y profesional, con una visión práctica, crítica y adaptada al mundo actual.

En Tercer Curso de Bachillerato PCEI, los estudiantes alcanzan resultados de aprendizaje que integran conocimientos teóricos y prácticos en diversas áreas. En Lengua y Literatura, desarrollan la capacidad de comprender, interpretar y producir textos con sentido crítico. En Matemáticas, aplican funciones, álgebra y análisis de datos para resolver problemas reales. En Ciencias Naturales (Biología, Física y Química), explican fenómenos naturales, procesos vitales, leyes físicas y reacciones químicas, relacionándolos con su entorno. En Estudios Sociales (Historia y Educación Ciudadana), comprenden procesos históricos y fortalecen su identidad y participación ciudadana. En Filosofía, reflexionan sobre el pensamiento humano, valores y ética. En Emprendimiento, planifican y ejecutan proyectos productivos con enfoque sostenible. Todo esto se potencia con el uso de herramientas digitales y el conectivismo, favoreciendo un aprendizaje autónomo, colaborativo y relevante para su contexto social.

Asignaturas de Tercer Curso de Bachillerato: